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这位女老师，首先没有把他们把当外国人看。表现在不高看也不低看不歧视他们，把他们和国内家长和学生一视同仁。光凭这点已经不知道叫他们这一家人惭愧极了，谁让他们自己抖机灵了，以为人家老师会巴结他们家呢。窦母先去把自己等候的司机叫来。窦家的车行驶到了门口。临别之际，约瑟夫主动握住宁云夕的手，激动地说道：“谢谢你，宁老师。一切听从你的安排。您是老师，我们相信您！”“没事。”宁云夕对家长点头，接下来和窦母一块乘车离开。【2098】想挖人3约瑟夫和芭芭拉目送她们走后，在原地讨论着。家里几个孩子，艾伦和亚伯安琪围住妹妹爱丽丝。“爱丽丝，你真算不出来这道题吗？”亚伯质问自己的天才妹妹，这个结果简直叫他不敢相信。“爱丽丝并不是数学家，她只是个学生。我看，这老师是看出我们爱丽丝很优秀，所以故意拿了很难的题目来刁难爱丽丝的。”艾伦忿忿然地说道，两手都横抱在自己的胸前。不喜欢一个老师刁难学生。安琪身为大姐较为冷静，仔细看着宁云夕给妹妹的测验题，很快看出了些端倪：“不对，你们看！宁老师在题目前提里写到：请遵守奥数规则，尽量不要使用大学里的数学知识比如微积分等来解答题目。即是说，这两道题目的水平与奥数相平，并没有超越爱丽丝的知识范畴。”听见大姐指出这个关键点，艾伦和亚伯急急忙忙回头看，一看果然如此，确实宁云夕有提醒过学生了。反观爱丽丝，在解答【2099】想挖人4通往客厅的走廊里头，亨利和阿曼达站在那儿听他们夫妇俩说话，全听完了。芭芭拉走去看小女儿爱丽丝的情况。亨利趁机搭住约瑟夫的肩膀走到客厅的角落里，耳语起来：“这老师，现在看起来很了不起。或许是天才老师。”天才老师，和天才学生，一样是稀有资源！约瑟夫明白了他的意思表示赞同：“这样有才华的人，如果能为我们国家所用，最好不过。”再说在回家的车上，窦母心里徘徊着怎么问宁云夕。不要说是芭芭拉的委托，亲眼目睹一切的她都很好奇。“宁老师。”窦母想好了，径直问，“你说爱丽丝这个小姑娘的数学水平到了哪个程度？”“这个肯定不好说。因为每个学生现阶段的学习水平不代表她未来的水平。”宁云夕非常科学地回答着。窦母肯定对这么模棱两可的回答不满意，说：“宁老师，你我可以说点真心话。你放心，我不会对他们家人说你说的。”

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