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教育心理学的研究方法

教育心理学的研究方法

作  者:小紫月

类  别:其他小说

状  态:连载中

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最后更新:2026-03-10 19:20:49

最新章节:第五章学习的迁移

教育心理学从广义来讲是只研究教育实践中的心里活动和行为规律的科学。 教育心理学之父 教育心理学研究的核心内容是 教育心理学电子版教材 教育心理学是谁写的 小紫月

《教育心理学的研究方法》第五章学习的迁移

学习的影响,或习得的经验对完成其他活动的影响。 迁移的种类* 根据迁移的影响效果不同而划分正迁移指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用 负迁移指两种学习之间的相互干扰、阻碍。 零迁移介于正负迁移之间的一种状态。 根据内容的不同抽象与概括水平而划分水平迁移指处于同一概括水平的经验之间的相互影响。 垂直迁移(纵向迁移)指处于不同概括水平的经验之间的影响。 表现自上而下、自上而下 根据内容的不同划分一般迁移 也称、非特殊迁移将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去。 具体迁移 也称特殊迁移一种学习中习得的具体的、特殊的...

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